Двадцять учнів опорного закладу “Нижньосірогозький ліцей” Нижньосірогозької селищної ради Херсонської області, які були змушені залишити тимчасово окуповану територію, разом із педагогами-супроводжувачами з 13 по 17 липня побували в Береговому на Закарпатті. П'ятиденна поїздка стала для дітей можливістю відпочити, побачити нові місця, дізнатися більше про історію та культуру України, знайти нових друзів і просто на кілька днів відчути себе дітьми.
Дві громади, одна подорож
Культурно-освітня та оздоровча поїздка відбулася в межах національного проєкту “Пліч-о-пліч: згуртовані громади” завдяки співпраці Нижньосірогозької селищної територіальної громади Херсонської області та Берегівської міської територіальної громади Закарпатської області.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Для школярів підготували насичену програму, у якій знайшлося місце для відпочинку, спорту, творчості, пізнання історії та культури Закарпаття, а також патріотичного виховання.
Діти відпочивали на мальовничому озері “Бумеранг”, купалися в басейнах оздоровчого комплексу “Жайворонок”, гуляли старовинним Береговим та знайомилися з його атмосферою під час пішохідних екскурсій.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Особливі враження подарувала поїздка на лавандове поле у селі Чопівка. Тут школярі не лише милувалися квітучими лавандовими плантаціями, а й взяли участь у майстер-класі. Власноруч виготовляли авторські букети та ароматичні мішечки зі свіжої й сушеної лаванди.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
“Найкращим днем для мене під час подорожі став день на лавандовому полі. Там було дуже красиво! Тут добре, лаванда заспокоює, колір рослини теж гарний. Ми були на свіжому повітрі, займалися рукоділлям. Майстриня залучила охочих до виготовлення різноманітних ароматних виробів із використанням свіжої та сушеної лаванди. Ми зробили власні букети та ароматні мішечки, які я привезла додому”, — розповіла учениця 8 класу Софія.
Не менш насиченою була пізнавальна частина подорожі. Діти побували в Мукачівському замку «Паланок», де познайомилися з багатовіковою історією Закарпаття, а також відвідали Історико-краєзнавчий музей Берегівщини.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Учень 7 класу Максим зізнається, що найбільше йому запам'ятався саме замок.
“Було цікаво уявити, як там жили люди багато століть тому. Мукачівський замок “Паланок” — один із найгарніших та наймогутніших замків України. Він владно височіє над містом і вражає своєю величчю”, — поділився враженнями школяр.
Окрім замку, Максимові запам'яталися й водні розваги.
“Також дуже сподобалося купатися. Ми були на мальовничому озері Дідово, яке місцеві мешканці часто називають “Закарпатським морем”. А ще відвідали оздоровчий комплекс “Жайворонок” у Береговому. Там аж вісім басейнів із мінеральною та термальною водою і є цікаві водні атракціони”, — розповів учень.
Особливими для дітей стали зустрічі у Берегівському волонтерському центрі “Кожен може допомогти”. Тут школярі дізналися більше про волонтерський рух, а також почули цікаву розповідь про особливості життя кажанів та сов Закарпаття.
Яскраві емоції подарувала й поїздка до Чомського меморіального парку. Учасники подорожі випробували себе у стрільбі з лука, покаталися верхи на конях, здійснили прогулянку кінним екіпажем і просто насолодилися мальовничою природою Закарпаття.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
“Повернути дітям безтурботне дитинство”
Директорка Опорного закладу «Нижньосірогозький ліцей» Ольга Клочко вважає, що головною цінністю цієї поїздки стала можливість подарувати дітям позитивні емоції та відчуття безпеки.
“Найцінніше — це можливість хоча б на декілька днів повернути дітям безтурботне дитинство. Вони змогли відпочити, побачити нові місця, знайти друзів, відчути підтримку й турботу. Для дітей, які пережили вимушений виїзд із тимчасово окупованої території, це надзвичайно важливо”, — зазначила Ольга Клочко.
За її словами, поїздка була організована на високому рівні.
“Від моменту зустрічі до останнього дня ми постійно відчували увагу та турботу Андреа Дзерин, керівниці Центру професійного розвитку педагогічних працівників Берегівської міської ради. Ми відчували її бажання зробити перебування дітей комфортним, безпечним і змістовним. Програма була цікавою, різноманітною й продуманою до дрібниць. А наші колеги з колективу ліцею імені Тараса Шевченка з поглибленим вивченням англійської мови Берегівської міської ради були з нами всі ці дні та супроводжували нас усюди”, — розповіла директорка ліцею.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Особливою подією стала зустріч начальника Нижньосірогозької селищної військової адміністрації та міського голови Берегового. На думку Ольги Клочко, вона ще раз засвідчила, що взаємопідтримка українських громад є важливою складовою сили та єдності країни.
Ще одним хвилюючим моментом стало урочисте вручення дев'ятикласникам свідоцтв про здобуття базової середньої освіти, а учням, які досягли високих результатів у навчанні, — Похвальних листів.
Для школярів це стало справжнім святом.
“Для мене найемоційнішим моментом під час подорожі стало те, що я побачила своїх учителів і учнів із нашого ліцею не через екран ноутбука, а в реальному житті. Це так зворушливо і тепло. Я плакала від емоцій. Звісно ж, дуже хвилюючою була церемонія привітання учнів за досягнення в навчанні та перемоги в конкурсах і змаганнях. Мені, як учениці 9 класу, вручили свідоцтво про базову середню освіту. Це мій перший документ про здобуття освіти. Було дуже урочисто й хвилююче. Нас вітали і керівник військової адміністрації, і начальник відділу освіти, і директор школи. Нам влаштували справжнє свято!” — розповіла Марія.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
“Ми на практиці опрацювали алгоритм дій під час повітряної тривоги”
Попри насичену програму та позитивні емоції, реалії війни нагадали про себе навіть під час дороги.
Учень 9 класу Артем розповів, що під час поїздки діти кілька разів були змушені реагувати на повітряні тривоги.
“Було класно! Ми спілкувалися, грали в настільні ігри, дивилися у вікно. Однак реалії війни наздогнали нас у дорозі — кілька разів оголошували повітряну тривогу, і нам доводилося евакуюватися з потяга — чекати до відбою тривоги і в бомбосховищі, і просто в полі соняшнику, і в лісозмузі”, — розповів школяр.
За його словами, у реальній ситуації дітям стали в пригоді знання, які вони регулярно отримують у ліцеї.
“По суті, ми на практиці опрацювали алгоритм дій під час повітряної тривоги та евакуації. Провідниці дивувалися, що ми — діти, навіть краще за дорослих знаємо, як правильно себе поводити та діяти в таких ситуаціях. Навіть потім я чув, як деяким дорослим нас наводили за приклад: “Подивіться, як діти себе поводять”. А ми знали, як це робити, бо в школі постійно проводять заняття з техніки безпеки в умовах війни у різних форматах. Виявляється, знання, отримані на уроках та позакласних заходах, так швидко знадобилися в реальній життєвій ситуації”, — зазначив Артем.
“Наші діти заслуговують на щасливі спогади”
Поїздка стала важливою не лише для самих дітей, а й для їхніх батьків. Вони зізнаються, що спочатку хвилювалися, відпускаючи дітей у подорож, але регулярний зв'язок із педагогами допоміг подолати тривогу.
“Як кожна мама, я хвилювалася, відпускаючи доньку в подорож. Але після розмови з педагогами зрозуміла, що діти будуть у надійних руках. Щодня ми отримували фотографії, повідомлення, бачили усміхнені обличчя дітей — і це заспокоювало”, — розповіла мама учениці 8 класу.
За її словами, донька повернулася додому щасливою.
“Майже без упину розповідала про нових друзів, лавандове поле, замок “Паланок”, басейн, коней... Давно не бачила її такою радісною”, — додала мама.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Тато учня 9 класу також наголосив на важливості таких ініціатив для дітей, які пережили вимушене переселення.
“Наші діти пережили непрості часи. Вони заслуговують на щасливі спогади. Такі проєкти допомагають їм відновити сили, повірити в себе й побачити, яка красива наша Україна”, — сказав він.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Мама учениці 7 класу відзначила, що організаторам вдалося зробити програму по-справжньому насиченою.
“Найбільше порадувало, що дитина весь час була зайнята цікавими справами. Не було жодної хвилини нудьги. І дуже цінно, що поруч були наші вчителі”, — розповіла вона.
А для учнів важливими стали не лише екскурсії та розваги, а й можливість зустрітися одне з одним наживо.
“Мені сподобалося все: ми купалися в басейні, каталися на конях, стріляли з лука, ходили на екскурсії. Берегове — красиве місто. Нас дуже смачно годували. Було весело. Зустрівся з друзями”, — поділився учень 6 класу Данило.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
“Усмішки дітей — це найкраща оцінка”
Позитивні враження від поїздки залишилися й у педагогів-супроводжувачів.
“Усмішки дітей. Це найкраща оцінка роботи всіх, хто доклав зусиль до організації відпочинку”, — зазначила учителька, яка супроводжувала школярів під час екскурсійної поїздки.
За її словами, діти комфортно перенесли дорогу, були дисциплінованими та відповідальними.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
Організатори та педагоги висловлюють вдячність Нижньосірогозькій селищній військовій адміністрації, Берегівській міській раді, відділу освіти, культури, молоді та спорту Нижньосірогозької селищної ради, а також усім партнерам, які долучилися до реалізації поїздки.
Окремі слова подяки адресують Андреа Дзерин, керівниці Центру професійного розвитку педагогічних працівників Берегівської міської ради Закарпатської області, за організацію культурно-освітньої та пізнавальної програми, турботу, увагу до кожної дитини та постійну підтримку.
Дякують також адміністрації та педагогічному колективу ліцею імені Тараса Шевченка з поглибленим вивченням англійської мови Берегівської міської ради — за цікаве дозвілля, змістовний супровід, дружню атмосферу та щире спілкування.
Вдячність висловлюють і колективу Берегівського ліцею імені Габора Бетлена — за комфортні умови проживання, турботу та гостинність, а колективу готельно-ресторанного комплексу “Олеся” — за смачне, різноманітне та якісне харчування.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
“Такі зустрічі — це набагато більше, ніж відпочинок. Це підтримка дітей, які пережили вимушене переселення, це можливість відчути турботу, знайти нових друзів, побачити красу рідної України та ще раз переконатися, що українці — сильні тоді, коли тримаються пліч-о-пліч”, — наголосила Ольга Клочко.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
У Нижньосірогозькому ліцеї сподіваються, що дружба між Нижньосірогозькою та Берегівською громадами стане доброю традицією.
“Ми щиро віримо, що зовсім скоро, після деокупації Херсонщини, вже наша гостинна Нижньосірогозька земля зустрічатиме друзів із Закарпаття. Адже саме так — пліч-о-пліч — ми будуємо майбутнє України, в якому кожна дитина має право на щасливе дитинство, мирне небо та впевненість у завтрашньому дні, — зазначила директорка ліцею. — І, можливо, наступна зустріч дітей та педагогів двох громад відбудеться вже не на Закарпатті, а в мирній і деокупованій Нижньосірогозькій громаді”.
Фото: ОЗ “Нижньосірогозький ліцей”
