Уже 18 років поспіль українці в різних куточках країни пишуть Всеукраїнський радіодиктант національної єдності. Стільки ж років цю традицію підтримують і нижньосірогозькі освітяни
Мовний флешмоб у Нижньосірогозькому відділі освіти організувала завідувач районним методичним кабінетом Марина Голобородова. Про це вона розповіла Нижні Сірогози.City.
“На мою думку, саме освітяни мають задавати тон у проведенні подібних заходів, — стверджує вона. — Спонукало до цього й гасло нинішньорічного Всеукраїнського радіодиктанту “#пишеморазом”. Воно підкреслює основну мету диктанту: єднання навколо мови. Тож методисти, спеціалісти відділу освіти та централізованої бухгалтерії зібралися в Нижньосірогозькому районному методичному кабінеті, аби взяти участь у написанні диктанту”.
А в Нижньосірогозькій школі об 11 годині охочі вчителі та учні теж долучилися до мовного флешмобу.
“Цей диктант не має на меті перевірити грамотність конкретної особи, а є заходом єднання навколо рідної мови, — зазначає директор Нижньосірогозької школи Ольга Клочко. — Я сама вже кілька років поспіль разом з учнями і вчителями нашої школи пишу диктант єдності. Для багатьох цей захід став справжнім святом — діти і педагоги приходять у вишиванках, кабінети прикрашають букетами осінніх квітів”.
Одним із тих, хто писав диктант, була і вчитель української мови Нижньосірогозької школи Любов Герасимова. Після завершення заходу вона прокоментувала Нижні Сірогози.City, яким був цьогорічний диктант.
“Текст диктанта, згідно усталеної традиції, прочитав український лінгвіст, доцент Київського університету імені Бориса Грінченка, автор підручників і посібників з української мови Олександр Авраменко, — розповідає вчителька. — Автор обрав тему “Крила України”. До речі, текст був не з простих. А його зміст — дуже цікавий”.
Враженнями від участі в мовному флешмобі поділилися заступник директора Нижньосірогозької школи з виховної роботи Олена Морозова.
“Тема мені сподобалася. Охочих писати диктант з року в рік стає все більше. Однак думаю, що при написанні диктанту я все ж припустилася кількох помилок. Та це привід повторити правопис”.
Одинадцятикласники після участі у Всеукраїнському диктанті єдності зауважили, що вони старанно готувалася і сподіваються на гарний результат.
