Майже 70 % педагогів із деокупованих територій вважають, що вчителям, які пішли на співпрацю з російськими окупантами, крім звичайного покарання, мають довічно заборонити викладати в українських школах.
Хто повідомляє: дослідження на освітньому форумі презентувала ГО “Центр інноваційної освіти “Про.Світ”
На освітньому форумі “Сьогодні заради майбутнього. Освіта у воєнний і післявоєнний час” громадська організація “Центр інноваційної освіти “Про.Світ” презентувала дослідження “Про.Відновлення: досвід деокупації”, а очільники закладів освіти й департаментів, які пережили вторгнення російських військ у їхні громади на Київщині, Харківщині та Херсонщині, поділилися реальними історіями з деокупованих міст.
Згідно з даними дослідження, 19,6 % респондентів вважають, що випадки колаборанства актуалізували потребу добору нових педагогів з урахуванням оновлених критеріїв.
Зокрема, респонденти відзначали низький рівень довіри до частини педагогів свого закладу освіти та інших шкіл у громаді.
Найчастіше на цьому наголошували опитані з:
— Херсонської області (48,8%);
— Запорізької області (34,8%);
— Харківської області (8,9%).
Цікаво, що за результатами дослідження, поки освітян, яких підозрюють у державній зраді, на місцевому рівні відстороняють від роботи, вони дуже часто, поки немає судових рішень, переїжджають у інші громади й там влаштовуються працювати в школи. Адже наразі серйозною проблемою на деокупованих територіях залишається питання кадрів, зокрема, й у закладах освіти.
Крім того, 68,9 % респондентів вважають, що ті вчителі, які співпрацювали з окупаційною владою чи були помічені в колабораціонізмі, мають бути пожиттєво позбавлені права викладати в українських школах.
